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| | Liebe Leserinnen und Leser,
Junge Menschen wollen gestalten – aber oft fehlt der Raum dazu. Das zeigt die aktuelle forsa-Befragung im Auftrag der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und der Bertelsmann Stiftung:
74 Prozent der Jugendlichen halten unternehmerisches Denken für wichtig, 85 Prozent wollen Projekte planen und umsetzen. Doch nur 36 Prozent bringen ihre Ideen in Schule oder Ausbildung ein.
Für das Netzwerk Gründung in school ist das ein klares Signal: Wir schaffen auch künftig Formate, in denen aus Ideen Projekte werden.
👉Zu den Umfrage-Ergebnissen
Unsere Highlights:
▶ Gründung in school hat eine neue Vorsitzende ▶ Gründungsgeist vor Ort: erste regionale Veranstaltung in Berlin ▶ Qualitätscheck für Schüler:innenfirmen: kostenlos und digital ▶ Rechtssicher posten für Schülerfirmen: Tipps von Fachanwältin ▶ Durchstarter: Mit U14 zum eigenen Start-up
Wir danken Ihnen herzlich für Ihr Interesse und wünschen Ihnen frohe Weihnachten, einen erholsamen Jahresausklang und viel Erfolg in 2026!
Ihr Team von Gründung in school
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Aus unserer Geschäftsstelle
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| | Die parlamentarische Staatssekretärin Gitta Connemann ist die neue Vorsitzende von Gründung in school. Im Interview erklärt sie, warum unternehmerische Bildung nicht vom Zufall abhängen darf und wie Schulen zu Orten echter Innovationsfreude werden.
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| | Beim zweiten Länderforum Entrepreneurship Education diskutierten Vertreterinnen und Vertreter der Bundesländer und der Bildungspraxis Wege, um ökonomische Bildung flächendeckend an Schulen zu verankern – mit starken Impulsen, guten Beispielen und klarer Aufbruchsstimmung.
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| | Mit der ersten regionalen Veranstaltung in Berlin startete Gründung in school eine neue Reihe, die Akteure der Entrepreneurship Education mit Partnern wie der DIHK vor Ort zusammenbringt.
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| | Mit dem digitalen Qualitätscheck von Startup Zukunft! können Schüler:innenfirmen ihre Arbeitsweise, Organisation und unternehmerische Kompetenzen gezielt überprüfen und sich am Ende ein Zertifikat dafür ausstellen lassen.
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| | Verantwortung übernehmen und Gesellschaft mitgestalten? Das neue Themenheft von NFTE Deutschland und der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin zeigt, wie Citizen Entrepreneurship in der Schule gelingt – ein Interview mit den beiden Autoren.
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| | Eine dänische Studie zeigt: Wenn unternehmerisches Denken fest im Unterricht verankert ist, gründen Jugendliche später häufiger eigene Unternehmen und stärken damit Innovation und Chancengleichheit.
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| | Fachanwältin Wiebke Mecklenburg erklärt, worauf junge Unternehmerinnen und Unternehmer beim Posten achten müssen: eigene Bilder und Musik, klare Werbung, keine fremden Marken.
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Entrepreneurship Education ganz praktisch
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| | Ob Schülerfirma, Planspiele oder Gründungswettbewerb – es gibt viele Möglichkeiten, um unternehmerisches Denken und Handeln in den Schulen erlebbar zu machen.
Heute: Lehrerqualifizierung | | |
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| | „Das Emblem “Wirtschaft praktisch erleben - Aktive Schule” ist für uns Bestätigung und Ansporn, ökonomische Bildung so zu gestalten, dass sie jungen Menschen Orientierung gibt, Teilhabe ermöglicht und aktives Handeln fördert.”
Wirtschaftslehrer Maximilian von Holten
aus Bremerhaven
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| | Mit gerade einmal 13 Jahren hat Dominik Schkalei ein 3D-Druck-Unternehmen gegründet. Im Interview erzählt er, wie er Kunden gewinnt, die Hürden als U18-Gründer meistert und warum er weiter von humanoiden Robotern träumt. | | |
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| | Die Gründung-in-school-Avatare kennen sich aus. Sie erklären die wichtigsten Begriffe rund um eine Unternehmensgründung im Video. Heute: Was ist ein Intrapreneur? | | |
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| | 19. Dezember 2025, digital Schülerteams aus Deutschland und Brasilien haben gemeinsam nachhaltige Ideen entwickelt, um ausrangierte Smartphones wiederzuverwerten. Wie das über die Distanz funktioniert hat, erfahren Interessierte in der Live-Präsentation des internationalen Deutschland-/Brasilien-Projekts „Re-Use of old Smartphones“ der TheoPrax Stiftung. | | |
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| | ab 1. Janaur 2026, bundesweit 2026 startet die b@s videochallenge in eine neue Wettbewerbsrunde. Ob solo oder als Team: Es geht darum, die Challenge zu meistern und ein eigenes kreatives Video zu gestalten und darin vier spannende Fragen – zu einem von vier Unternehmen zu beantworten. | | |
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| | 13. Januar 2026, digital Infoveranstaltung für Lehrkräft, welche Vorteile Schülerfirmen für Schule und Unterricht bieten. | | |
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| | 17, 18. Februar 2026, Freizeit- und Erholungszentrum (kurz FEZ) in der Berliner Wuhlheide Am ersten Messetag können die Schüler:innen ihre Erfahrungen teilen und in Workshops, Beratungsgesprächen und Barcamp Kompetenzen vertiefen, während der zweite Tag für die Besucher:innenmesse reserviert ist. | | |
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| | 11./12. März 2026, München Die Top 30 Teams der Businessplan-Phase pitchen ihre Geschäftsideen live vor einer Expertenjury. | | |
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Gründung in school auf Social Media
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